Guia gratuito capacita professores como multiplicadores do pensamento computacional

O Programaê!, iniciativa da parceria entre Fundação Telefônica Vivo e Fundação Lemann que visa disseminar conhecimentos computacionais e multiplicar experiências educativas entre professores e educadores da rede pública do país, acaba de lançar o “Programaê!: Um Guia para Construção do Pensamento Computacional”, que fornece subsídios para que sejam discutidas a importância da integração do pensamento computacional e da cultura digital ao currículo escolar.

O Guia norteará o desenvolvimento de habilidades para que todo o conceito aprendido seja aplicado na prática, em sala de aula. A iniciativa tem o propósito de mostrar que a tecnologia pode ser uma importante facilitadora na educação e, se empregada de maneira adequada, como parte de políticas públicas sérias, pode transformar o futuro.

Desenvolvido sob os preceitos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Guia é um convite ao educador para vivenciar o processo de construção de projetos a partir do pensamento computacional, orientado pela decomposição de seis eixos principais: Políticas Públicas, Infraestrutura, Gestão Escolar, Currículo, Formação de Professores e Aluno. Cada um dos temas é explorado por meio de informações, reflexões, práticas e dicas que foram organizadas em pequenos blocos. Está disponível, em formato digital, em http://programae.org.br/educador.

“Por meio do ensino do pensamento computacional e da programação, o educador tem mais ferramentas para desenvolver as competências do século XXI e promover novas formas de aprendizado.  Estimular o pensamento lógico, o poder de comunicação e de resolução de problemas é essencial para que os jovens de hoje sejam aptos a superar desafios, compreendendo seus próprios processos de aprendizagens e motivando-os com temas de seu interesse. Vai muito além de ensinar programação.”, destaca Americo Mattar, diretor presidente da Fundação Telefônica Vivo.

 “Acreditamos que os estudantes devem ser protagonistas de seu próprio processo de aprendizagem para que alcancem o seu máximo potencial. Encorajá-los a ter novas ideias, ampliar seu repertório de vivências por meio do uso de tecnologias e mobilizar toda a comunidade são passos necessários para garantir que uma transformação de fato aconteça", ressalta Camila Pereira, diretora de educação da Fundação Lemann.

Ao integrar características como criatividade, inteligência emocional, inovação e pensamento crítico às estratégias de ensino e aprendizagem atuais, o Programaê! participa ativamente da desconstrução da ideia de que o pensamento computacional, base lógica por trás de toda a construção de conhecimento, está restrito às disciplinas exatas, como Matemática, Física e Geometria, propiciando sua aplicação em praticamente todas as vivências escolares. Como resultados imediatos os jovens programadores podem desenvolver o senso de direção, a atenção à grafia dos comandos, além de exercitarem a criatividade e o raciocínio lógico. Em médio prazo, isso reflete em maior capacidade de concentração, de conclusão de projetos e de trabalho em grupo.

Hora do Código

O Programaê! encabeça, desde 2014, a Hora do Código no Brasil, um movimento global que acontece simultaneamente em mais de 180 países. O objetivo é incentivar pessoas de todas as idades a praticarem programação por, ao menos, uma hora na semana em que ocorre, sempre no mês de dezembro. Em parceria com a Code.org e a Microsoft, o Programaê! promove uma série de ações, em diversas localidades, com foco em crianças e adolescentes. Sem fins lucrativos, A Hora do Código tem apoiadores como o presidente Barack Obama, a cantora Shakira, a ativista Malala e o empresário Mark Zuckerberg. Leia a revista

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