Huawei, UNESCO e MEC impulsionam educação com tecnologia solar no norte e nordeste

Em uma iniciativa que promete revolucionar a educação em regiões remotas do Brasil, a Huawei, em parceria com a UNESCO e o Ministério da Educação (MEC), anuncia a implementação do projeto "Escolas Abertas Habilitadas por Tecnologias para Todos" (Open Schools). A ação visa a transformação digital de escolas públicas em Jequié (BA) e Breves (PA), levando infraestrutura de conectividade, sistemas de energia solar fotovoltaica e formação docente focada em tecnologias e Inteligência Artificial.

O projeto piloto, parte da iniciativa global Tech4All da Huawei para inclusão digital, conta com o apoio das secretarias estaduais de Educação da Bahia e do Pará. Além da instalação de tecnologia e energia limpa nas escolas, a iniciativa prevê a criação de dois centros de formação docente (LabCris) nas regiões Norte e Nordeste, com previsão de entrega até o final de 2025.


Imagem: Divulgação
Alunos da escola pública de Breves, no Pará


A capacitação é um pilar central: serão desenvolvidos cursos para professores do ensino fundamental II e médio em educação digital verde e IA, disponibilizados na plataforma nacional AVAMEC. A expectativa é beneficiar diretamente 1.000 professores e estudantes das escolas-piloto e, indiretamente, mais de 2,6 milhões de docentes e milhões de estudantes em todo o país.

“A UNESCO reconhece o enorme potencial das tecnologias no ensino para a construção de futuros mais inclusivos e sustentáveis”, afirma Maria Rehder, oficial de projetos da UNESCO no Brasil, destacando que o projeto busca desenvolver metodologias com base no diálogo com os próprios educadores.

Representantes estaduais celebram a chegada do projeto. Iuri Rubim, diretor geral do Instituto Anísio Teixeira (Secretaria de Educação da Bahia), ressalta que a iniciativa “sinaliza como conectividade, ferramentas digitais e formação de professores podem potencializar os espaços educativos”. Para Rafael Herdy, coordenador de tecnologia da Secretaria de Educação do Pará, o projeto é fundamental “para impulsionar a digitalização do ensino no Brasil”.

Entre os próximos passos, estão a publicação de um guia nacional de educação digital verde e a ampliação do uso da AVAMEC, visando fortalecer as políticas públicas de educação digital no Brasil. Elise Machado, coordenadora de Relações Governamentais da Huawei Brasil, reforça o compromisso da empresa: “Acreditamos que a inclusão digital começa com a educação. Projetos como este alinham inovação, sustentabilidade e desenvolvimento humano, impactando diretamente comunidades em regiões historicamente desassistidas”. Leia a revista

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